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第六章 唐朝后遗症(一)

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第四节课一开始,历史老师就走了进来,盯着二班同学,面带笑意,“昨天我在一班已经测验过了,我也跟他们说过,咱们二班跟他们考的不一样。你们提前打听的就赶紧忘了吧!”

班里顿时一阵哀嚎。

“还有……”历史老师眯起眼睛,笑道,“昨天一班考的不错,我认为二班也没问题。

但是,总这么考书本上点知识,老师觉得很无趣,所以老师突然有了个奇妙的想法!”

有大胆的同学问道,“老师,你有啥想法呀?”

历史老师笑了,“你们天天大测小测周测,大家也很辛苦是吧?”

“对呀,老师,我们真的很辛苦啊!”

“老师,考不好还得挨揍呢!”

“老师,你网开一面吧!”

班里头响起此起彼伏的求饶声。

学霸们冷眼旁观:呵,学渣们叫的最响!

学渣们怒目:体育也来个满分啊!

中流同学:淡定淡定。

历史老师镜片后的眼睛一亮,“所以我决定,咱们就来考一考刚刚讲过的唐朝历史。

大家复习的时候应该都看过吧,唐朝几百年的历史,有很多值得重视的地方,你们随便来给老师讲一个故事就好了!”

“故事,什么故事?”

听起来好简单的样子!

“看图说话!老师找了点图片,你们来讲关于这个图片的背景和内容!一个人一分半钟,咱们班40个同学,也就是一个小时就够了!老师现场给分!

现在看大屏幕!”

大屏幕上显示出来一张张图片,缓慢地循环着。历史老师发话了,“就按学号来,开始!”

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