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第87章 学会做人

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了解到孤儿赵长兴的家庭情况后,邵兴旺就不再简单地教他读书、习字、说话,而是以真正的意义教育他、帮助他,使他早日摆脱命运给他带来的不幸,回到一个正常的健康孩子的轨道上来。

当赵长兴不完成作业时,邵兴旺并不是简单地指责他,而是问:“是不是老师讲得你没听懂?是不是老师布置的作业太多?”

同时,邵兴旺会告诉他:一件事,这样做有什么好处?那样做有什么坏处?因态度不同,做法就不同;做法不同,结果也就截然不同。

邵兴旺要让赵长兴懂得:他这样的年龄,该做什么,不该做什么。怎样才能把事情做得更好?怎样才能提高学习成绩?怎样才能赢得朋友等一系列做人处事的原则和方法。除了这些,邵兴旺还经常鼓励他:你能行,你一定行!让他把“永不言放弃”挂在嘴边。

有一次放学后,师生俩人坐在教室里。邵兴旺在看书,赵长兴在写作业。

过了一会儿,赵长兴自言自语道:“世界上有几十亿人,而我只有一个,人活着,就应该向别人证明自己的生命意义。老师,我说的对吗?”

“哇哦!”赵长兴的话令邵兴旺吃了一惊,小小年纪,说出了如此富含人生哲理的话语。

邵兴旺:“从哪儿看的这句话?”

赵长兴回答:“从一本描写钱学森爷爷的故事里看到的。”

邵兴旺:“不错不错,学会了从别人身上汲取有意义优点了。”

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