这一番统计下来，阳老师心情愉悦，这是第一次知道自己不是唯一一个被这么对待的，而且相对而言，自己还不是最惨的，还有个垫底的，阳老师的心情能不愉快么！

至于顾老师，心情就有些不美妙了，他没有想到这么多老师对林三叶的印象不错，随着他们的话，顾老师的脸色一阵红一阵白。

好在阳老师也没有打算痛打落水狗，还是那句话，不管是对老师还是对学生要讲究证据，也要公事公办。

阳老师先是象征性的询问其他老师的意见：“经过几位课任老师的点评，其他老师还有什么看法吗？可以提出来！”

在老师们都说没有的时候，阳老师这才道：“按照刚才老师们的意见，那么可以肯定林三叶同学的成绩是没有问题的。毕竟我们都知道，如果没有真才实学，那么一个孩子的良好表现只能在一时，而不能长久。我知道林三叶的成绩高的有些过分，不怪顾老师有所怀疑。“

这是给顾老师台阶下了，让顾老师的脸色好一些。

阳老师继续道：“但是大家都忘了两件事，一个是：靠作弊的人不可能得高分，她如果抄别人的答案，分数也许会好，但是不会第一，她的科目成绩几乎都第一。一个靠作弊的人能考第一名，那谁的成绩能给她抄，才能保证这个正确率呢？第二个，大家别忘了，理科科目开了，这学期，我们新开设了物理跟生物，理科天才我们不是没有碰见过，有些人的思维能力就是比别人强。初一的时候，林三叶就有这方面的表现了，不然她期末不会数学差一分考满分。所以，林三叶成绩高的离谱的有一部分原因是理科科目她都拿了满分，文史类的科目呢，她也把她的劣势缩小，甚至相对于其他人来说，已经算是优势了。这是林三叶同学自己努力的结果！“

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